МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИММЕРСИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (VR/AR) В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА.

Authors

  • Ахмаджанова Зульфия Миноджон кизи Студентка 2- курса Термезского государственного педагогического института

Keywords:

иммерсивные технологии, виртуальная реальность (VR), дополненная реальность (AR), лингводидактика, подготовка учителей русского языка, симуляционное обучение, визуализация знаний, цифровая трансформация вуза.

Abstract

В статье рассматриваются методические основы и перспективы внедрения иммерсивных технологий (виртуальной и дополненной реальности) в систему подготовки будущих учителей русского языка. Автор анализирует дидактический потенциал VR/AR-средств в создании высокореалистичных речевых ситуаций, визуализации абстрактных лингвистических концепций и погружении студентов в историко-литературный контекст. В работе выделяются ключевые принципы использования иммерсивных технологий: принцип интерактивности, принцип присутствия и принцип безопасности образовательной среды. Особое внимание уделяется разработке сценариев виртуальных экскурсий и лингвистических симуляторов для отработки навыков педагогического общения. Результаты исследования обосновывают эффективность VR/AR-технологий как инструмента формирования профессиональной уверенности и развития креативности у будущих педагогов-словесников.

 

References

1. Иванова, А. В. Технологии виртуальной реальности в образовании / А. В. Иванова // Вестник науки и образования. — 2021. — № 12.

2. Корнилов, Ю. В. Иммерсивные технологии в образовании: теоретический анализ и практический опыт / Ю. В. Корнилов // Современные проблемы науки и образования. — 2022. — № 4.

3. Роберт, И. В. Педагогико-эргономические условия использования систем виртуальной реальности / И. В. Роберт // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2023. — № 1.

4. Bailenson, J. Experience on Demand: What Virtual Reality Is, How It Works, and What It Can Do / J. Bailenson. — W. W. Norton & Company, 2018. (Виртуал борлиқ таъсири бўйича фундаментал иш).

5. Dede, C. Immersive Interfaces for Engagement and Learning / C. Dede // Science. — 2009. — Vol. 323.

6. Panyukova, S. V. Digital transformation of education: tools and technologies / S. V. Panyukova. — Moscow, 2024.

Downloads

Published

2026-01-30

How to Cite

Ахмаджанова Зульфия Миноджон кизи. (2026). МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИММЕРСИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (VR/AR) В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА. THE PLACE AND ROLE OF TURKEY AND THE NEAR REGION IN THE PROCESSES OF SCIENTIFIC, SOCIAL, AND CULTURAL DEVELOPMENT, 2(1), 16–19. Retrieved from https://worldconferences.us/index.php/turkey/article/view/1024