Tasviriy san’at darslarida kreativlik va ijodiy tafakkurni rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari
Keywords:
Kalit so‘zlar: tasviriy san’at, kreativlik, ijodiy tafakkur, pedagogik metodlar, interfaol dars, badiiy tarbiya, o‘quvchi faoliyati.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada tasviriy san’at darslarida o‘quvchilarda kreativlik va ijodiy tafakkurni shakllantirishning pedagogik asoslari tahlil qilingan. Maqolada turli didaktik usullar, interfaol metodlar va amaliy mashg‘ulotlar orqali o‘quvchilarning badiiy tafakkurini rivojlantirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, ijodiy yondashuvni rag‘batlantirish, san’at asarlarini tahlil qilish va o‘z ijodiy ishlarini yaratish jarayonidagi metodik imkoniyatlar yoritilgan.
References
1. Shavdirov S. A. Method of Organization of Classes in Higher Education Institutions Using Flipped Classroom Technology // AIP Conference Proceedings. – 2025.
2. Shavdirov S. A. Selection Criteria of Training Methods in Design Fine Arts Lessons // Eastern European Scientific Journal. – 2017.
3. Ibraimov X., Shovdirov S. Theoretical Principles of the Formation of Study Competencies Regarding Art Literacy in Students // Science and Innovation. – 2023.
4. Shovdirov S. A. Tasviriy san’atni o‘qitishda o‘quvchilarning sohaga oid o‘quv kompetensiyalarini shakllantirish omillari // Inter education & global study. – 2024.
5. Шавдиров С. А. Ўқувчиларда тасвирий саводхонликка оид ўқув компетенцияларини шакллантиришнинг педагогик-психологик жиҳатлари // Современное образование (Узбекистан). – 2017.
