TA'LIM JARAYONIDA PEDAGOGDA INNOVATSION FIKLASHNING SHAKLLANISHIDA INTEGRATSIYANING AHAMIYATI

Authors

  • Zarnigor Narzillayeva Buxoro davlat universiteti mustaqil tadqiqotchisi

Keywords:

Pedagog, innovatsion fikrlash, ta'lim jarayoni, integratsiya, fikrlash kompetentligi, zamonaviy ta'lim, kreativlik, tanqidiy fikrlash, pedagogik texnologiyalar, xalqaro tajriba.

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy ta'lim tizimida pedagogda innovatsion fikrlashning shakllanishi jarayonida integratsiyaning muhim o'rni ilmiy tahlil qilingan. Ta'lim jarayonida turli ilmiy fanlar, pedagogik yondashuvlar, texnologiyalar va xalqaro tajribalarning integratsiyasi pedagogning ijodiy va tanqidiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qanday ta'sir ko'rsatishi, bu esa o'z navbatida o'quvchilarning ta'lim muvaffaqiyatini oshirishga olib kelishi ko'rsatib berilgan.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 14-avgustdagi "O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim tizimini yanada rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to'g'risida"gi PQ-3906-sonli Qarori.

2. Sayidaxmedov N.S. Pedagogik texnologiya asoslari. – T.: O'qituvchi, 2003.

3. Qodirov A.A. Zamonaviy o'qitish metodlari va vositalari. – T.: TDPU, 2008.

4. Azizxo'jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va menejment. – T.: TDPU, 2007.

5. Tursunboyev A.A. O'qituvchi ijodiy faoliyatini rivojlantirish yo'llari. – T.: TDPU, 2005.

6. Mirvaliyev M.A., Abdullayeva Sh.A. Pedagogik mahorat asoslari. – T.: Fan va texnologiya, 2010.

7. Yo'ldosheva G'. Yo., Ishanboyeva J. O'. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – T.: Yangi asr avlodi, 2008.

8. Ashurov O'.A. Ta'lim jarayonida axborot texnologiyalaridan foydalanish asoslari. – T.: TDPU, 2007.

9. Dewey, J. Democracy and Education. – New York: Free Press, 1916. (Demokratiya va ta'lim)

Downloads

Published

2025-10-21

How to Cite

Narzillayeva , Z. (2025). TA’LIM JARAYONIDA PEDAGOGDA INNOVATSION FIKLASHNING SHAKLLANISHIDA INTEGRATSIYANING AHAMIYATI. NEW APPROACHES IN EDUCATION: PEDAGOGY, INNOVATION, AND DEVELOPMENT, 1(1), 120–126. Retrieved from https://worldconferences.us/index.php/nae/article/view/135