PEDAGOGLARNING KASBIY INTELLEKTUAL SALOHIYATI DARAJASINI ANIQLASH MEZONLARI VA KO‘RSATKICHLARI
Keywords:
pedagog, kasbiy intellektual salohiyat, baholash mezonlari, ko‘rsatkichlar, kompetensiya, tanqidiy fikrlash, innovatsion faoliyat, refleksiya, kasbiy mahorat, pedagogik faoliyat samaradorligi.Abstract
Mazkur maqolada pedagoglarning kasbiy intellektual salohiyati darajasini aniqlashning ilmiy-nazariy asoslari, mezonlari va ko‘rsatkichlari tahlil qilingan. Pedagog kasbiy faoliyati samaradorligini belgilab beruvchi intellektual omillar, jumladan, tanqidiy fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal etish qobiliyati, innovatsion yondashuv, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish hamda refleksiv kompetensiyalar mazmuni yoritib berilgan. Shuningdek, kasbiy intellektual salohiyatni baholash darajalari (yuqori, o‘rta, past) va ularni aniqlash ko‘rsatkichlari ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari pedagog kadrlar tayyorlash sifati va ularning raqobatbardoshligini oshirishga xizmat qiladi.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O’zbekiston strategiyasi. – Toshkent: “O’zbekiston”, 2021.
2. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
3. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 29 apreldagi “O’zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni.
4. Zimnyaya I.A. Pedagogicheskaya psixologiya. – Moskva: Logos, 2004.
5. Xutorskoy A.V. Klyuchevыe kompetensii kak komponent lichnostno-oriyentirovannoy paradigmы obrazovaniya // Narodnoye obrazovaniye. – 2003. – №2.
6. Markova A.K. Psixologiya professionalizma. – Moskva: Znaniye, 1996.
7. Bespalko V.P. Slagayemыe pedagogicheskoy texnologii. – Moskva: Pedagogika, 1989.
8. Davыdov V.V. Teoriya razvivayuщego obucheniya. – Moskva: Intor, 1996.
9. Blum B.S. Taksonomiya obrazovatelnыx tseley. – Moskva: Pedagogika, 1986.
10. Torrance E.P. Guiding Creative Talent. – Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1962.
11. Sternberg R.J. Successful Intelligence. – New York: Plume, 1997.
12. Shulman L.S. Those Who Understand: Knowledge Growth in Teaching // Educational Researcher. – 1986. – Vol. 15(2).
13. UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. – Paris: UNESCO, 2018.
