STEM VA TASVIRIY SAN’ATNI INTEGRATSIYALASHGAN YONDASHUV ORQALI O‘QITISH METODIKASI
Keywords:
STEM ta’limi, tasviriy san’at, integratsiyalashgan yondashuv, ijodiy fikrlash, multidisipliner ta’lim, pedagogik metodika, o‘quv loyihalari.Abstract
STEM va tasviriy san’atni integratsiyalashgan yondashuv orqali o‘qitish metodikasi zamonaviy ta’lim jarayonida multidisipliner ko‘nikmalarni rivojlantirish va ijodiy fikrlashni shakllantirishda samarali vosita hisoblanadi. Ushbu yondashuv o‘quvchilarga ilmiy, texnologik, muhandislik va matematik bilimlarni san’iy va vizual jarayonlar bilan uyg‘unlashtirish imkonini beradi. Metodika yordamida o‘quvchilar murakkab muammolarni hal qilish, yangi g‘oyalarni yaratish va amaliy loyihalarni bajarish orqali o‘z bilimlarini kengaytiradilar. Maqolada STEM va tasviriy san’atni integratsiyalashgan o‘qitishning pedagogik asoslari, metodik yondashuvlari va o‘quvchilarda ijodiy tafakkur va multidisipliner ko‘nikmalarni rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, integratsiyalashgan yondashuv o‘quv jarayonini qiziqarli, interaktiv va samarali qiladi, bolalarni zamonaviy bilimlarni amaliy tarzda o‘zlashtirishga rag‘batlantiradi.
References
1. Шавдиров С. А. Подготовка будущих учителей к исследовательской деятельности // Педагогическое образование и наука. – 2017. – № 2. – С. 109-110.
2. Shavdirov S. A. Selection Criteria of Training Methods in Design Fine Arts Lessons // Eastern European Scientific Journal. – 2017. – № 1. – С. 131-134.
3. Shovdirov S. Analyzing the sources and consequences of atmospheric pollution: A case study of the Navoi region // E3S Web of Conferences. – EDP Sciences, 2024. – Т. 587. – С. 02016.
4. Shavdirov S. Method of organization of classes in higher education institutions using flipped classroom technology // AIP Conference Proceedings. – AIP Publishing LLC, 2025. – Т. 3268. – № 1. – С. 070035.
5. Шавдиров С. А. Ўқувчиларда тасвирий саводхонликка оид ўқув компетенцияларини шакллантиришнинг педагогик-психологик жиҳатлари // Современное образование (Узбекистан). – 2017. – № 6. – С. 15-21
6. Shovdirov S. A. Tasviriy san’atni o‘qitishda o‘quvchilarning sohaga oid o‘quv kompetensiyalarini shakllantirish omillari // Inter education & global study. – 2024. – № 1. – С. 8-14.
7. Ibraimov X., Shovdirov S. Theoretical Principles of The Formation of Study Competencies Regarding Art Literacy in Students // Science and innovation. – 2023. – Т. 2. – № B10. – С. 192-198.
8. Шавдиров С. А. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ О. И ПРИКЛАДНОМУ ИСКУССТВУ // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS AND PROSPECTS OF MODERN SCIENCE AND EDUCATION. – 2018. – С. 84-85.
9. Shovdirov S. TASVIRIY SAVODXONLIKKA OID O‘QUV KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISHDA O‘QUVCHILARNI MANTIQIY VA ABSTRAKT FIKRLASHGA O‘RGATISH // Евразийский журнал академических исследований. – 2023. – Т. 3. – № 12. – С. 193-196.
10.Baymetov B. B., Shovdirov S. A. Methods of Organizing Practical and Theoretical Classes for Students in The Process of Teaching Fine Arts // International Journal on Integrated Education. – 2023. – Т. 4. – № 3. – С. 60-66
