SAN’AT TA’LIMIDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV: XALQARO TAJRIBA VA O‘ZBEKISTON AMALIYOTI
Keywords:
san’at ta’limi, kompetensiyaviy yondashuv, xalqaro tajriba, ijodiy kompetensiya, estetik kompetensiya, O‘zbekiston ta’limi.Abstract
Maqolada san’at ta’limida kompetensiyaviy yondashuvning xalqaro tajribasi tahlil qilinadi va uni O‘zbekiston ta’lim amaliyotiga moslashtirishimkoniyatlari muhokama qilinadi. Tadqiqotda kompetensiyaviy yondashuvning pedagogik tamoyillari, o‘quvchilarning ijodiy va estetik kompetensiyalarini shakllantirishdagi roli, shuningdek, zamonaviy oliy va umumta’lim tizimlarida qo‘llanilishi ko‘rib chiqiladi. Natijalar kompetensiyaviy yondashuvni milliy sharoitga tatbiq etish orqali san’at ta’limining samaradorligini oshirish va o‘quvchilarning ijodiy salohiyatini rivojlantirish imkoniyatini ko‘rsatadi.
References
1. Eisner E. The Arts and the Creation of Mind. – New Haven: Yale University Press, 2002.
2. Winner E., Goldstein T., Vincent-Lancrin S. Art for Art’s Sake? The Impact of Arts Education. – Paris: OECD Publishing, 2013.
3. UNESCO. Road Map for Arts Education. – Paris: UNESCO, 2006.
4. Sahlberg P. Finnish Lessons: What Can the World Learn from Educational Change in Finland? – New York: Teachers College Press, 2011.
5. Shavdirov S. A. Selection Criteria of Training Methods in Design Fine Arts Lessons // Eastern European Scientific Journal. – 2017. – №1. – B. 131–134.
6. Shovdirov S. A. Tasviriy san’atni o‘qitishda o‘quvchilarning sohaga oid o‘quv kompetensiyalarini shakllantirish omillari // Inter education & global study. – 2024. – №1. – B. 8–14.
7. Baymetov B. B., Shovdirov S. A. Methods of Organizing Practical and Theoretical Classes for Students in the Process of Teaching Fine Arts // International Journal on Integrated Education. – 2023. – T. 4. – №3. – B. 60–66.
8. Qodirov B. Tasviriy san’atni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
9. Karimova N. San’at ta’limida innovatsion pedagogik yondashuvlar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
