OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA BO’LAJAK O’QITUVCHILARDA IJTIMOIY KOMPYETYENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH

Authors

  • Nasiba Hojiyeva Osiyo xalqaro unisersiteti o‘qituvchisi

Keywords:

ijtimoiy kompetensiya, muloqot madaniyati, o‘qituvchi, hamkorlik, pedagogik tajriba, ta’limda innovatsiya, faol metodlar

Abstract

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak o‘qituvchilarda ijtimoiy kompetensiyalarni shakllantirish va rivojlantirish masalalari yoritilgan. Ijtimoiy kompetensiya tushunchasi, uning tarkibiy qismlari va ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, ta’lim jarayonida faol o‘qitish usullari, ijtimoiy loyihalar va muloqotga asoslangan texnologiyalar orqali ushbu kompetensiyalarni shakllantirishning samarali yo‘llari ko‘rsatilgan. Xalqaro tajriba va milliy an’analar uyg‘unligi asosida bir qator taklif va tavsiyalar berilgan.

References

1. Qurbonova S. (2021). Pedagog kadrlarda muloqot kompetensiyalarini shakllantirish. — Toshkent: O’qituvchi.

2. Abdurasulova N. (2020). Pedagogik faoliyatda ijtimoiy qobiliyatlar. — Samarqand: Ilm.

3. OECD (2018). The Future of Education and Skills 2030. — OECD Publishing

Downloads

Published

2025-10-16

How to Cite

Hojiyeva , N. (2025). OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA BO’LAJAK O’QITUVCHILARDA IJTIMOIY KOMPYETYENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH. INTEGRATION OF EDUCATION AND SCIENCE: GLOBAL CHALLENGES AND SOLUTIONS, 1(1), 293–297. Retrieved from https://worldconferences.us/index.php/iesg/article/view/88

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): INTEGRATION OF EDUCATION AND SCIENCE: GLOBAL CHALLENGES AND SOLUTIONS

Section

Articles