ART PEDAGOGIKASI VOSITASIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODKORLIK QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH MAZMUNI

Authors

  • Shalola Hasanova Buxoro davlat universiteti

Keywords:

art pedagogika, ijodkorlik, boshlang‘ich ta’lim, san’at, didaktika, innovatsiya

Abstract

Mazkur maqolada art pedagogikasi orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy fikrlash, estetik did va san’atga bo‘lgan qiziqishini shakllantirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, art pedagogikasining didaktik ahamiyati va zamonaviy o‘qitish jarayonida qo‘llanilishi bo‘yicha amaliy tavsiyalar beriladi.

References

Axmedov, A. va boshqalar. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2021.

2. G‘ofurov, Q. Estetik tarbiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

3. Qodirova, M. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

4. Sultonova, D. San’at pedagogikasi. – Toshkent: Ma’naviyat, 2019.

5. Karimova, S. Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limda art terapiya. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2022.

Downloads

Published

2025-10-28

How to Cite

Hasanova , S. (2025). ART PEDAGOGIKASI VOSITASIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODKORLIK QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH MAZMUNI . INTEGRATION OF EDUCATION AND SCIENCE: GLOBAL CHALLENGES AND SOLUTIONS, 1(1), 364–369. Retrieved from https://worldconferences.us/index.php/iesg/article/view/144