INNOVATSION TA’LIM PARADIGMALARNI TA’LIM JARAYONIGA INTEGRATSIYA QILISH MEXANIZMLARI
Abstract
So‘nggi yillarda global ta’lim tizimlarida modernizatsiya va raqamli transformatsiya jarayonlari ta’lim sifatini oshirish va o‘quvchilarning zamonaviy kompetensiyalarini shakllantirish maqsadida keng qo‘llanilmoqda. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ushbu jarayonlar innovatsion ta’lim paradigmalarni tatbiq etishning asosiy omili sifatida qaraladi. Shu bilan birga, raqamli transformatsiya bir qator dolzarb muammolarni yuzaga chiqaradi, ular tizimli tarzda hal qilinmasa, ta’lim jarayonining samaradorligi pasayishi mumkin.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. UNESCO. Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. – Paris: UNESCO, 2021.
3. OECD. OECD Learning Compass 2030. – Paris: OECD, 2019.
4. World Bank. World Development Report 2018: Learning to Realize Education’s Promise. – Washington, DC: World Bank, 2018.
5. Bespalko V.P. Слагаемые педагогической технологии. – Москва: Педагогика, 1989.
6. Saidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003.
7. Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006.
8. Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To‘rayev A.B. Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. – Toshkent: Sano-standart, 2015.
