MAXSUS  MAKTAB INTERNATLARDA ISHLOVCHI PSIXOLOG   ISHINING  OʻZIGA XOS XUSUSIYATLARI

JO‘RAYEVA XOLIDA YUSUFALI QIZI; XAYRULLOYEVA GULBAHOR ABDULLO QIZI; SHOMUROTOV ULUGBEK MELIKBOBOYEVICH

Authors

JO‘RAYEVA XOLIDA YUSUFALI QIZI
XAYRULLOYEVA GULBAHOR ABDULLO QIZI Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Psixologiya ta’lim yoʻnalishi 112-Ps-24 guruh talabalari
SHOMUROTOV ULUGBEK MELIKBOBOYEVICH Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Pedagogika fakulteti, Pedagogika va psixologiya kafedrasi o’qituvchisi (maqola ilmiy raxbari)

Keywords:

Maxsus maktab-internat, psixologik xizmat, bolalar reabilitatsiyasi, psixodiagnostika, psixokorrektsiya, inklyuziv ta’lim, individual yondashuv, ota-ona bilan hamkorlik, emotsional barqarorlik.

Abstract

Mazkur maqolada maxsus maktab-internatlarda faoliyat
yurituvchi psixolog ishining o‘ziga xos xususiyatlari yoritib berilgan. Unda
psixologning nogironligi bo‘lgan bolalar bilan ishlash jarayonida qo‘llaydigan
individual va differensial yondashuvlari, psixodiagnostika va psixokorrektsiya
usullarining o‘ziga xos jihatlari tahlil qilingan. Shuningdek, psixologning pedagoglar, tarbiyachilar hamda ota-onalar bilan hamkorlikdagi faoliyati, emotsional barqarorlik va kasbiy kuyish sindromining oldini olish masalalari ko‘rib chiqilgan. Maqola maxsus ta’lim tizimida psixologik xizmatni samarali tashkil etish bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.

References

Pо‘latova P.M. va boshqalar. Maxsus pedagogika. T.: «Fan va

Texnologiyalar», 2014

2. Нуркелдиева Д.А., Чичерина Я.Е. Илк, мактабгача ва мактаб

Ёшидаги болаларни психологик, педагогик ва логопедия текшириш. Т.: Янги Аср

авлоди, 2007.

3. http:www.uzedu.uz – Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими

вазирлиги сайти.

4. World report on disability. World Bank. WHO; 2011: 261.

MAXSUS MAKTAB INTERNATLARDA ISHLOVCHI PSIXOLOG ISHINING OʻZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Authors

Keywords:

Abstract

References

Downloads

Published

How to Cite

Issue

Section

License